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    肖铎越想越精神，他看看屋内西洋钟，已过了平常入眠的点，忙收心静气。

    次日，肖铎早早入宫，先去接了荣王。到书房时，度钧已经等着了。他当着第三人就是谢危的模样，肖铎能够用许多个形容人好的词语形容谢危，譬如君子端方，但这些都不能用在度钧身上。

    谢危先查了昨日布置的功课，荣王背书到一半磕磕绊绊，有点儿想不起来，就看向肖铎。他对这个漂亮的太监很有印象，尽管肖铎离开邵贵妃宫里时他才五岁半。

    谢危道：“再想一想。”

    荣王拾起上面两句，念了两遍，果然想起来了。

    书背完，就开始默诗文。荣王会的字已经不少，谢危就选了五十首简单明快的诗歌，将生字混在里头教。肖铎两手握着刀放在身前，垂眼不看两人，只听着荣王跟谢危念“人闲桂花落”。

    谢危讲话调子同度钧没什么分别，停在肖铎耳中却浑然不是一人。他教完生字，让荣王跟着写几遍，记住笔顺后，就开始解诗文。因房内只有一人听课，师生面对坐着，谢危声音就有些低沉轻柔，讲寂静无人声时，细碎香花飘坠，山林空寂，月明朗朗。肖铎也被他的讲述带着去了空旷的山涧，又或者他是那只被明月惊走的飞鸟。

    荣王还小，正是喜欢热闹时候，也没有大人的情绪，对这诗中的意境就一知半解。他回头看看肖铎，问：“你喜欢这首诗吗？”

    肖铎回神，抬头见不止荣王盯着自己，谢危也朝自己看了一眼。